让孩子开心的八个点子(zz)

发表时间：2007年10月14日 9时28分26秒 评论/阅读(0/5)开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康（如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者），而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢？美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议： 　
1、勿对孩子控制过严。作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子才能感到真正意义上的快乐和自在。 　
2、鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。 　 　
3、教会孩子与人融洽相处。和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华。物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。 　 　
5、让孩子爱好广泛。一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想，只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。 　 　
6、引导孩子学会摆脱困境。即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。 　 　
7、拥有适度的自信。拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。 　 　
8、创建快乐的家庭气氛。家庭的气氛，家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。

孩子爱看电视，怎么办？(zz)

2006年11月10日 星期五 21:14
我们经常说现在就是信息时代，因为人类的信息来源渠道太多了，电视、收音机、电脑、Internet等等媒体的极大丰富又衍生出一个问题：如何让社会成员特别是年轻成员规避那些不必要的信息侵害？孩子爱看电视的问题，出现的比较多，曾经有一个奶奶告诉我，她的孙子特别爱看电视，广告也爱看，父母们在这个问题上反映很强烈。父母一般采取两种极端的做法：一种是让孩子随意看，有时候想管一管，就不让看了，不想管了，就放任自流了，这种做法，危害很明显，1、让孩子的注意力会下降，2、会显著降低孩子的口语语言技能；另一种则是坚决不让孩子看电视，电源和遥控器完全受爸爸妈妈控制，甚至不让看一次电视，这样的做法无疑是让孩子隔离于他的同伴们，因为孩子们讨论的实际上就是一些电视的动画片之类的内容，如果孩子没有看电视的机会，就无法了解这些内容，没有同伴的孩子就不会有好的学习环境，厌学就成常态，所以，这种做法也是要不得的。我的建议是：1、世界无电视日推广到每一个小学生家庭——每个小学生家庭每周设立一个固定的日期作为全家无电视日，可以这周礼拜一，下周礼拜二，顺延进行，要求所有的家庭成员都不看电视，父母可以陪着孩子一起阅读——亲子阅读；2、找到广播电视报或者节目表，让孩子自主勾画出要看的电视节目，原则上每天不能超过1个小时。和孩子就每天的电视时间做出一个君子协议，要学会让孩子进行自我管理。没有这种管理能力，孩子也不会在未来的学习能力中表现出众。以上两条属于行之有效的策略，孩子爱看电视的父母可以采用！